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Tipos de Sujeito: O Guia Definitivo para Gabaritar Concursos

Você confunde sujeito simples com composto? Não sabe identificar quando o sujeito é indeterminado ou inexistente? Pois saiba que esse é um dos tópicos mais cobrados em provas de português. Neste guia definitivo, você vai dominar todos os tipos de sujeito e nunca mais errar questões sobre esse assunto.

O que é sujeito e por que ele importa tanto

O sujeito é o termo sobre o qual se declara algo na oração. Portanto, identificá-lo corretamente é fundamental para compreender a mensagem do texto e garantir concordância verbal adequada. Além disso, as bancas adoram cobrar análise sintática, especialmente a classificação de sujeitos.

Nesse sentido, dominar esse conteúdo é questão de sobrevivência em qualquer prova de português. As orações podem apresentar três categorias principais: sujeito determinado (simples, composto ou oculto), sujeito indeterminado e sujeito inexistente. Vamos destrinchar cada um deles agora.

A Teoria Explicada (Sujeito Determinado)

O sujeito determinado é aquele que você consegue identificar com precisão no texto ou pela desinência do verbo. Como seu mentor, aviso: não subestime o óbvio.

1. Sujeito Simples

Possui apenas um núcleo, mesmo que a ideia esteja no plural.

✅ CERTO: “Os alunos (núcleo) chegaram.” (Simples)
❌ ERRADO: Achar que porque está no plural, o sujeito é composto.

2. Sujeito Composto

Apresenta dois ou mais núcleos ligados ao mesmo verbo.

Exemplo: “Camila e Lorena fizeram os doces.” (Núcleos: Camila, Lorena).

3. Sujeito Oculto (Desinencial)

Não aparece escrito, mas a terminação do verbo entrega quem ele é.

Exemplo: “Fizemos o relatório.” (Sujeito: Nós).

Para aprofundar seus conhecimentos em análise sintática e outras regras gramaticais, visite a categoria Mais Português.

Sujeito Indeterminado e Inexistente

Aqui é onde o examinador tenta te derrubar. Muita atenção nestes dois casos:

Sujeito Indeterminado

Sabemos que alguém praticou a ação, mas a identidade é desconhecida ou ocultada propositalmente.

Verbo na 3ª pessoa do plural: “Quebraram o vidro.” (Quem? Não se sabe).
Verbo + SE (Índice de Indeterminação): “Precisa-se de técnicos.”

Sujeito Inexistente (Oração sem Sujeito)

Ocorre com verbos impessoais. Eles não têm “dono”.

Fenômenos da natureza: “Choveu muito.”
Haver (sentido de existir): “Havia muitos problemas.”
Fazer (tempo decorrido): “Faz dois anos.”

Como isso cai na prova? (Visão de Banca)

As bancas como Cebraspe, FGV e Vunesp adoram a “Partícula SE”. Guarde esta regra de ouro:

VTD + SE: O sujeito existe e é determinado (Voz Passiva). Ex: “Vendem-se casas” (Casas são vendidas).
VTI + SE: O sujeito é indeterminado. Ex: “Precisa-se de ajuda”.

Questões Práticas (MODO B – Formatação)

QUESTÃO 1.

(CESPE – Adaptada) No trecho “Abre a porta, liga o motor e parte com o veículo”, o termo “o veículo” é sujeito das formas verbais “Abre”, “liga” e “parte”.

(A) Certo

(B) Errado

QUESTÃO 2. (Fatec-SP) No trecho “Deu um grito fraco e caiu.”, o sujeito dos verbos destacados é:

(A) composto, porque as ações dos dois verbos são atribuídas ao pronome pessoal ela.

(B) inexistente, pois o pronome pessoal ela não aparece na sentença.

(C) desinencial, pois se subentende a conjugação do verbo com o pronome pessoal ela.

(D) indeterminado, pois não se pode determinar a posição do pronome pessoal ela no trecho.

QUESTÃO 3. (OSEC) Das orações: “Pede-se silêncio”, “A caverna anoitecia aos poucos”, “Fazia um calor tremendo naquela tarde” – o sujeito classifica-se respectivamente como:

(A) indeterminado, inexistente, simples

(B) oculto, simples, inexistente

(C) inexistente, inexistente, inexistente

(D) oculto, inexistente, simples

(E) simples, simples, inexistente

QUESTÃO 4. (Elaboração própria) Identifique a alternativa em que o sujeito é indeterminado:

(A) Choveu muito ontem à noite.

(B) Falaram mal de você na reunião.

(C) Vendem-se apartamentos novos.

(D) Os alunos estudaram bastante.

(E) Havia muitos candidatos na sala.

QUESTÃO 5. (Elaboração própria) Marque a alternativa em que há sujeito composto:

(A) Os meninos e as meninas brincavam no parque.

(B) As crianças corriam alegremente.

(C) Precisa-se de novos funcionários.

(D) Choveu durante toda a semana.

(E) Fizemos todos os exercícios propostos.

Gabarito: 1. (B) O termo “o veículo” é objeto direto; o sujeito é oculto.

2. (C) O verbo indica a 3ª pessoa, apontando para um sujeito implícito no contexto.

3. (E) Silêncio é pedido (Simples); A caverna (Simples); Fazer indicando clima (Inexistente).

4. (B) Verbo na 3ª pessoa do plural sem referência anterior indica indeterminação.

5. (A) Possui dois núcleos: meninos e meninas.

Conclusão + CTA

Dominar os tipos de sujeito é o primeiro passo para não cair em pegadinhas de concordância. Portanto, revise os verbos impessoais e a função da partícula “se” constantemente. Além disso, pratique com questões exaustivamente para automatizar o processo de identificação.

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